Sprawozdanie z Krajowego Treningu Rodzinnego przeprowadzonego na terenie Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie
16 października 2026 r., w piątek odbył się Krajowy Trening Rodzinny z udziałem uczniów, pracowników szkoły oraz zaproszonych gości: mgr tech. poż. Łukasza Rodzocha, szer. Roksany Wojtowicz - Ratownik KPP, OSP Kolin: Moniki Taube, Grzegorza Hoznera, Wojciecha Makary, Szymona Makary , kadetów z klasy ppłk Jarosława Bieńkowskiego LO II im. K. Norwida w Stargardzie, funkcjonariuszy Posterunku Policji w Dolicach. Głównym celem przedsięwzięcia było kształtowanie umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia, rozwijanie orientacji w terenie, poznawanie zasad bezpieczeństwa oraz przygotowanie społeczności szkolnej do właściwego postępowania w sytuacjach kryzysowych.
Jednym z elementów treningu była próbna ewakuacja przeciwpożarowa z wykorzystaniem zadymienia budynku pod kierunkiem mgr tech. poż. Łukasza Rodzochocha, w której uczestniczyli uczniowie i pracownicy szkoły. Ćwiczenia miały na celu sprawdzenie znajomości procedur ewakuacyjnych, doskonalenie umiejętności sprawnego opuszczania budynku oraz utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania w przypadku pożaru. Działania zakończyły się prelekcją dotycząca rodzajów gaśnic, sposobu gaszenia, odbezpieczania.
Poszczególne klasy realizowały zadania dostosowane do swojego wieku i umiejętności.
Uczniowie klasy VIII uczestniczyli w marszu na orientację z wykorzystaniem azymutu. Ich zadaniem było odnalezienie wyznaczonych punktów związanych z bezpieczeństwem, takich jak AED, gaśnice, odzież ochronna, apteczka oraz hydrant. Zadanie rozwijało umiejętność posługiwania się kierunkami, orientacji w przestrzeni oraz rozpoznawania sprzętu i wyposażenia służącego ochronie zdrowia i życia.
Uczniowie klasy VII mieli za zadanie wyznaczyć i przygotować miejsca schronienia, korzystając z planu szkoły. W trakcie realizacji ćwiczenia doskonalili umiejętność czytania planów budynku, analizowania przestrzeni oraz wskazywania miejsc, które mogą mieć znaczenie w sytuacji zagrożenia.
Uczniowie klasy VI pełnili funkcję zwiadowców. Ich zadaniem było przemieszczenie się w sposób niewidoczny i bezpieczny do wskazanego miejsca, a następnie przekazanie zdobytych informacji kolejnej grupie. Ćwiczenie kształtowało umiejętność obserwacji otoczenia, komunikacji, współpracy zespołowej oraz odpowiedzialnego wykonywania powierzonych zadań.
Uczniowie klas IV i V uczyli się pracy z mapą oraz poznawali zasady bezpiecznego poruszania się po terenie szkoły. Zapoznali się z drogami ewakuacyjnymi, oznakowaniem ewakuacyjnym oraz rodzajami gaśnic. Zajęcia miały charakter praktyczny i służyły utrwaleniu wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa oraz właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia.
Najmłodsi uczniowie zapamiętywali numery alarmowe, w zabawie uczyli się powiadamiać służby o wypadku, ćwiczyli układanie w pozycji bocznej.
W ramach Krajowego Treningu Rodzinnego odbyły się również warsztaty z udzielania pierwszej pomocy z udziałem szer. Roksany Wojtowicz – ratownika KPP, podczas których uczniowie zdobywali praktyczne umiejętności wykonywania prawidłowo resuscytacji, opatrunków oraz układania poszkodowanego w pozycji bezpiecznej. Zajęcia pozwoliły utrwalić zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia oraz uświadomiły uczestnikom, jak ważna jest szybka i właściwa reakcja w przypadku wypadku.
Ważnym elementem wydarzenia było spotkanie z przedstawicielami klasy mundurowej z II Liceum Ogólnokształcącego im. Cypriana Kamila Norwida w Stargardzie. Kadeci szczegółowo omówili wyposażenie i zasady przygotowania plecaka ewakuacyjnego, a także wyjaśnili, czym jest Alert RCB i jak należy reagować na otrzymywane komunikaty ostrzegawcze. Przedstawili również rodzaje sygnałów alarmowych oraz zasady właściwego zachowania po ich usłyszeniu. Szczególną uwagę poświęcono przygotowaniu na sytuacje kryzysowe, w tym zagrożenie atakiem z powietrza oraz atakiem terrorystycznym. Uczniowie poznali podstawowe zasady postępowania w takich okolicznościach, ze szczególnym uwzględnieniem konieczności zachowania spokoju, stosowania się do komunikatów służb oraz poszukiwania bezpiecznego schronienia.
Spotkanie miało charakter edukacyjny i praktyczny. Dzięki zaangażowaniu przedstawicieli klasy mundurowej uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa, reagowania na alarmy i przygotowania na sytuacje nadzwyczajne. Przekazane informacje stanowiły cenne uzupełnienie pozostałych działań realizowanych podczas Krajowego Treningu Rodzinnego.
Działania związane z tematyką bezpieczeństwa były również realizowane podczas godzin wychowawczych. Uczniowie uczyli się, jak prawidłowo przygotować plecak ewakuacyjny, zawierający najpotrzebniejsze rzeczy przydatne w sytuacji nagłego opuszczenia miejsca zamieszkania. Ponadto zostali zapoznani z kartą planu rodzinnego, która pomaga przygotować rodzinę na sytuacje kryzysowe, ustalić sposoby kontaktu oraz określić zasady postępowania w przypadku zagrożenia.
Ostatnim wydarzeniem tego dnia było przystąpienie do Europejskiego Bicia Rekordu w Przywracaniu Czynności Serca. W tym wydarzeniu brali udział strażacy OSP Kolin oraz funkcjonariusze Posterunku Policji w Dolicach.
Krajowy Trening Rodzinny stanowił okazję do zdobywania wiedzy poprzez praktyczne działanie. Uczniowie rozwijali umiejętności orientacji w terenie, współpracy, komunikowania się, rozpoznawania sprzętu ratowniczego oraz stosowania zasad bezpieczeństwa. Przeprowadzone ćwiczenia pozwoliły również utrwalić znajomość procedur ewakuacyjnych i zwiększyć świadomość znaczenia przygotowania na sytuacje nadzwyczajne.
Podsumowując, realizacja Krajowego Treningu Rodzinnego przyczyniła się do podniesienia poziomu wiedzy i świadomości uczniów i pracowników szkoły w zakresie bezpieczeństwa. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu dyrektora szkoły p. M. Strzeleckiej oraz nauczycieli p. E. Wasikowskiej, p. E. Jarosz, p. M. Sokołowskiej,p. K. Pierzyńskiej p. A. Kaniowskiej, p. A. Matkowskiej, a także zaproszonych gości możliwe było przeprowadzenie różnorodnych działań praktycznych, które łączyły naukę, współpracę i kształtowanie odpowiedzialnych postaw. Zdobyte doświadczenia mogą okazać się pomocne w sytuacjach wymagających szybkiego i właściwego reagowania na zagrożenia.