Aktualności

W maju na lekcjach języka angielskiego uczniowie  klas IV-VIII omawiali tematy związane ze zdrowym trybem życia i zdrowym odżywianiem. Lekcje były nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy, ale pozwoliły również poznać nowe słownictwo i utrwalić to, które już znali. Finalnym elementem było wykonanie przez uczniów ulotek w języku angielskim.Wszystkie wykonane przez uczniów prace można podziwiać na szkolnym korytarzu.

W kwietniu oddział zerowy wykonywał kolejne zadania i poznawał wiele ciekawostek związanych z polskimi górami w ramach innowacji pedagogicznej "Polska w jednym paluszku". Dzieci dowiedziały się, gdzie znajdują się na mapie, jak nazywają się najwyższe szczyty oraz z czego słyną: Tatry, Zakopane, Karkonosze, Beskidy i Pieniny. Wiedzą kim jest alpinista, meteorolog, poznali góralskie przyśpiewki, próbowały odgadnąć wyrazy gwary góralskiej a także jak należy przygotować się do górskiej wycieczki. Dzieci zrobiły własne flagi i zamieniły się w alpinistów. Wyruszyliśmy w poszukiwaniu najwyższych szczytów a na pamiątkę zostawiliśmy wbite na ich wierzchołkach symbole naszego oddziału. Zadanie to, sprawiło dzieciom wiele radości i satysfakcji.

W dniu 8 maja 2025 roku uczniowie klas 4 - 6 wzięli udział w szkolnej wycieczce do Drawieńskiego Parku Narodowego. Celem wyprawy były zajęcia edukacyjne na temat pięter lasu. Podczas warsztatów uczniowie poznali różne warstwy lasu, gatunki roślin i zwierząt charakterystyczne dla każdej z nich oraz dowiedzieli się, jak ważną rolę pełni las w przyrodzie oraz samodzielnie wykonali drewniane magnesy.

Następnie przejechaliśmy na Drawnik nad rzeką Drawą. Cała grupa przeszła ścieżką edukacyjną przez malowniczy las, gdzie podziwiała bogactwo przyrody i pod okiem przewodniczek poznały informacje o głazach narzutowych. Pod koniec wycieczki odbył się konkurs z wiedzy zdobytej podczas warsztatów. Nasi uczniowie wykazali się umiejętnością słuchania i dobrą pamięcią. Na zakończenie odbyło się wspólne ognisko i pieczenie kiełbasek. Była do dobra okazja do odpoczynku i integracji.

Wycieczce towarzyszyła piękna, słoneczna pogoda, która sprzyjała zarówno nauce, jak i zabawie na świeżym powietrzu. Dzień był pełen wrażeń i na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Światowy Dzień Ziemi to coroczne wydarzenie obchodzone w celu promowania ochrony środowiska, poszerzania świadomości ekologicznej i inspirowania do życia w zgodzie z naturą. Z okazji tego święta, najmłodsi uczniowie naszej szkoły wzięli udział w „Ekologicznych potyczkach”. Przedstawiciele poszczególnych klas podzieleni na zespoły, wykazywali się swoją wiedzą ekologiczną. Zadaniem uczniów było rozwiązanie krzyżówki, zagadek i wykreślanki, ułożenie puzzli oraz udzielenie odpowiedzi na pytania o tematyce przyrodniczej. Wszystkie zespoły bardzo dobrze poradziły sobie z zadaniami. O pierwszych trzech miejscach decydowała dogrywka. Wszyscy uczestnicy „Ekologicznych potyczek” otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.

W dniu 16 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyło się spotkanie z pracownikami kolei, które miało na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat bezpieczeństwa na przejazdach kolejowych. Wydarzenie to było częścią ogólnopolskiej akcji "Bezpieczny przejazd", która ma na celu edukowanie młodych ludzi o zagrożeniach związanych z nieprzestrzeganiem zasad bezpieczeństwa w pobliżu torów kolejowych.

W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele Polskich Linii Kolejowych, którzy zaprezentowali uczniom najważniejsze zasady dotyczące zachowania się na przejazdach kolejowych oraz w pobliżu torów. Zostały omówione najczęstsze błędy popełniane przez osoby przekraczające tory, jak również sposób reagowania w sytuacjach zagrożenia.

Uczniowie mieli okazję obejrzeć prezentację multimedialną, w której przedstawiono  przykłady wypadków, do jakich dochodzi na przejazdach kolejowychWażnym elementem spotkania była również interaktywna dyskusja, podczas której uczniowie zadawali pytania dotyczące praktycznych aspektów bezpieczeństwa na przejazdach kolejowych. Podkreślono również rolę edukacji w zapobieganiu wypadkom oraz znaczenie przestrzegania zasad bezpieczeństwa zarówno przez pieszych, jak i kierowców.

Spotkanie zakończyło się rozdaniem materiałów edukacyjnych, które będą pomocne w dalszym poszerzaniu wiedzy na temat bezpieczeństwa w ruchu kolejowym.

Akcja "Bezpieczny przejazd" to doskonała okazja, by przypomnieć sobie o zasadach ostrożności i odpowiedzialności na przejazdach kolejowych, co może uratować życie. Dziękujemy pracownikom kolei za cenną wiedzę i zaangażowanie w edukację naszych uczniów!

W dniu 8 kwietnia 2025 r. uczniowie klas 3, 4 i 5 wzięli udział w wycieczce do Wolińskiego Parku Narodowego. Podczas wyprawy dzieci miały okazję podziwiać piękno nadmorskiej przyrody, brać udział w interaktywnych zabawach oraz uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pracowników parku. Szczególną uwagę poświęcono segregacji, recyklingowi i utylizacji – uczniowie dowiedzieli się, jak ważna jest segregacja śmieci oraz jakie korzyści niesie ze sobą recykling. Dzieci brały udział w warsztatach, podczas których uczyły się prawidłowego sortowania odpadów i rozpoznawania symboli recyklingowych. Zrozumiały również, jak codzienne nawyki wpływają na stan środowiska naturalnego.

Wycieczka była nie tylko wspaniałą okazją do kontaktu z naturą, ale również cenną lekcją ekologii. Wszyscy wrócili z niej pełni wrażeń i z nową wiedzą o tym, jak dbać o naszą planetę.

Dnia 30 kwietnia z okazji 234. rocznicy uchwalenia Konstytucji odbył się uroczysty apel. Wzięły  w nim udział przedszkolaki oraz cała społeczność uczniowska naszej szkoły .  

    Uczniowie klasy VI przypomnieli ważne wydarzenia historyczne i przybliżyli historię uchwalenia Ustawy Rządowej z 1791 roku. Wyjaśnili,  dlaczego uchwalenie  Konstytucji miało tak istotne znaczenie dla historii polskiej i europejskiej demokracji.

    Uczniowie klasy V recytowali wiersz patriotyczne , a  klasy IV odczytali najważniejsze postanowienia Konstytucji 3 Maja.

    Występ uświetniły piosenki w wykonaniu uczniów klas IV-VII : ,,Hymn Konstytucji 3 Maja’’ , ,,Polonez 3 Maja’’ , ,,Witaj majowa jutrzenko’’.

    Ten dzień był wspaniałą okazją , by uzmysłowić dzieciom rolę i znaczenie takich słów, jak: Ojczyzna, Patriotyzm, przypomnieć karty naszej historii.

Uczniowie klasy trzeciej, zgodnie z coroczną tradycją, z radością przystąpili do dekorowania pisanek. Zanim jednak zabrali się do pracy, poznali różnice między pisanką, a kraszanką oraz dowiedzieli się, jak dawniej barwiono jajka przy użyciu naturalnych składników – takich jak łupiny cebuli, buraki czy sok z czerwonej kapusty. Po części teoretycznej przyszedł czas na twórcze działanie. Każde dziecko stworzyło swoją unikatową pisankę.  W sali nie brakowało śmiechu, radości i wzajemnego podziwiania prac koleżanek i kolegów. To wyjątkowe spotkanie było nie tylko doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych i kreatywności, ale również do rozmów o wielkanocnych tradycjach oraz wspólnych przygotowaniach do świąt w domach uczniów.

Podczas zajęć uczniowie klasy III założyli własny klasowy ogródek. Dzieci przypomniały sobie, jakie warunki są niezbędne do wzrostu roślin, rozpoznawały i nazywały nasiona. Każdy uczeń przyniósł doniczkę, nasiona oraz niezbędne akcesoria małego ogrodnika. W klasowym ogródku pojawiły się zioła (bazylia, oregano) oraz warzywa, takie jak szczypiorek, rzodkiewka, koper, pietruszka i inne. Po wysiewie uczniowie oznaczyli swoje rośliny tabliczkami, podlali ziemię i ustawili doniczki w kąciku przyrody. Od tej pory uczniowie codziennie obserwują rozwój roślin i troszczą się o nie. Już po trzech dniach można było zauważyć pierwsze efekty – w jednej z doniczek pojawiła się zielona  rzeżucha.

24 kwietnia br. uczennice naszej szkoły: Agata Klara, Amelia Wiewióra i Julia Kalbarczyk wzięły udział w regionalnym konkursie wiedzy promującej sport  i olimpizm pod hasłem: „101 LAT POD OLIMPIJSKĄ FLAGĄ – SUPER KIBIC POMORZA ZACHODNIEGO 2025”. Celem konkursu była popularyzacja wiedzy z zakresu sportu, szczególnie olimpijskiego, osiągnięcia olimpijczyków Pomorza Zachodniego w latach 1945-2025 pod patronatem Zachodniopomorskiej  Rady Olimpijskiej. Na wstępie powitano gości, odegrano hymn państwowy, odczytano apel olimpijski na bieżący rok. Po oficjalnym otwarciu uczniowie przystąpili do sprawdzianu swojej wiedzy odpowiadając na pytania w teście. Miłym zakończeniem zmagań uczniów był spacer po plaży nad morzem, po którym wyróżniono i nagrodzono laureatów konkursu.
​​​​​​

 

W dniu 13 marca, w naszej szkole obchodziliśmy  Dzień Matematyki oraz Dzień Liczby Pi, które zostały zorganizowane z okazji międzynarodowego święta matematyki. Tego dnia uczniowie wzięli udział w różnych konkurencjach, które połączyły wyzwania matematyczne z aktywnością fizyczną.

W sali sportowej przygotowane zostały różne stacje, na których uczniowie musieli wykazać się swoimi umiejętnościami zarówno intelektualnymi, jak i fizycznymi. Każda stacja zawierała zadanie matematyczne lub łamigłówkę, której rozwiązanie było warunkiem przejścia do kolejnego etapu. Po rozwiązaniu zadania matematycznego, uczestnicy musieli wykonać określoną aktywność sportową, która sprawdzała ich zwinność, siłę i koordynację. Dopiero po wykonaniu wszystkich zadań sportowych, mogli przejść do następnego pytania.

Uczniowie mieli okazję zmierzyć się z różnorodnymi zagadkami matematycznymi, które dotyczyły nie tylko liczb Pi, ale także geometrii, algebraicznych wyzwań oraz logicznych łamigłówek. W międzyczasie rywalizowali w różnych konkurencjach sportowych, takich jak biegi, skakanie na skakance, czy rzuty do celu.

Obchody Dnia Matematyki i Liczby Pi były wspaniałą okazją do połączenia nauki z zabawą, a uczniowie, pełni entuzjazmu, zdobywali nowe umiejętności, zarówno w matematyce, jak i w aktywności fizycznej. To wydarzenie pokazało, jak ważne jest łączenie różnych dziedzin w edukacji i jak można w ciekawy sposób rozwijać pasje uczniów.

Uczniowie z klas I-III podczas zajęć również aktywnie brali udział w świętowaniu Dnia Matematyki, rozwiązując łamigłówki i zadania matematyczne.

Na zakończenie obchodów, wszyscy uczestnicy zostali zaproszeni do wykonania wyjątkowego zadania – stali się częścią matematyki, tworząc figurę geometryczną ze swojego ciała. Była to świetna zabawa, która połączyła elementy matematyki, kreatywności oraz współpracy.

Wydarzenie zakończyło się wesołą atmosferą, a uczniowie, pełni entuzjazmu, mogli poczuć, jak matematyka łączy się z życiem codziennym i jak wiele radości może dawać nauka przez zabawę. To był dzień pełen wyzwań, śmiechu i nowych doświadczeń!

 

Uczennice naszej szkoły: Agata, Klara i Hanna Pytlarz, wzięły udział w I Powiatowym Konkursie Języka Polskiego "Lekturiada" dla uczniów klas 7–8. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Stargardzie oraz Szkołę Podstawową nr 1 im. Juliusza Słowackiego w Stargardzie. Uczestniczki musiały wykazać się rozległą wiedzą z zakresu trzech dramatów: „Balladyny” Juliusza Słowackiego, „Zemsty” Aleksandra Fredry oraz „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza. Zakres konkursu obejmował również znajomość rodzajów literackich, zasad pisowni wielką literą (w szczególności tytułów książek i czasopism), odmianę nazwisk przez przypadki oraz zagadnienia językowe, takie jak: imiesłowy, synonimy, antonimy, homonimy, frazeologizmy i przysłowia. Konkurs składał się z dwóch etapów: indywidualnego, w którym uczestnicy rozwiązywali test oraz zespołowego, wymagającego współpracy drużynowej. Choć dziewczęta nie stanęły na podium, uplasowały się na wysokiej pozycji. Gratulujemy dziewczętom zaangażowania, wiedzy oraz odwagi! Jesteśmy przekonani, że zdobyte doświadczenie zaowocuje dalszym rozwojem i sukcesami na kolejnych etapach edukacji.

Po raz kolejny w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy o Gminie Dolice. Uczniowie w trzyosobowych drużynach zmierzyli się w konkursie wiedzy o naszej pięknej okolicy. Przygotowane wcześniej lapbooki były pełne ciekawostek i ważnych informacji o gminie Dolice. Zabytki, ciekawe miejsca, ukształtowanie terenu, ważne postacie, pomniki przyrody nie mają tajemnic przed naszymi uczniami. Jury w składzie: pan Krzysztof Łukaszewicz – Radny Gminy Dolice, pan Marek Wejman – Dyrekctor Gminnego Centrum Kultury w Dolicach  oraz pani Sylwia Chachuła - pracownik ds. promocji UG Dolice wysłuchało prezentacji uczestników. Ocenione zostały zadania konkursowe i wytypowano zwycięzców. I tak, pierwsze miejsce zajęła reprezentacja klasy 6 w składzie: Hanna Listos, Julia Dzierzewska, Michał Szarawaga, II zdobyła klasa 7 w składzie: Amelia Wiewióra, Julia Kalbarczyk i Maja Góecka, miejsce III klasa 8: Margarita Dłużyńska, Hubert Świąder i Oliwier Matelski. Pozostałe reprezentacje to klasa 5: Michał Łukaszewicz, Nadia Kotwas i Antonina Sokołowska oraz klasa 4, która miała swój debiut w zmaganiach o gminie Dolice: Antonina Wiewióra, Magdalena Niedoryz i Natan Borwik. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni upominkami od wydziału promocji Urzędu Gminy Dolice, oraz słodkościami od pozostałych członków jury - za które serdecznie dziękujemy. Uczniowie wykazali się bardzo dużą wiedzą na temat naszego regionu, jesteśmy dumni, że mamy w szkole młodzież świadomą swojego pochodzenia.

     Jako podsumowanie wiadomości z  mitologii greckiej na lekcji języka polskiego uczniowie w parach wykonywali trioramę , prezentując wybrany mit, np. o Demeter i  Korze , o Syzyfie , o Dedalu i Ikarze , o Tezeuszu i Ariadnie.

     Na kolejnej lekcji w grupach rozwiązywali zadania dotyczące bogów , mitów i związków frazeologicznych pochodzących z mitologii.

    Na zakończenie , aby popisać się wiedzą na temat życia bogów , odbyła się prezentacja postaci z mitologii greckiej . Należało przygotować strój , atrybuty i opowiedzieć o wybranym bogu.

    W marcu na lekcji uczniowie  klasy VI omawiali „Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett. Na zakończenie , jako podsumowanie znajomości utworu , stworzyli trioramy.

    To rodzaj otwartego ostrosłupa bez jednej ścianki. Aby je wykonać, potrzebowali zwykłej kartki A3, która po stosownym złożeniu, stawała się przestrzenią do zagospodarowania.

     Uczniowie dobrali się w pary , losowali zadanie do wykonana . Mieli za zadanie przedstawić informacje o autorce powieści ,bohaterach , wyglądzie ogrodu przed i po przemianie , jego roli w życiu Mary , Colina , Dicka w formie plastycznej i opisowej.

     Powstały  ciekawe i kreatywne prace, które można było podziwiać na szkolnym korytarzu i w galerii.

Dnia 27 marca w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Teatru . Celem  było zainteresowanie uczniów tematyką teatralną, propagowanie edukacji teatralnej, uczczenie Międzynarodowego Dnia Teatru.

    Na korytarzu przygotowano gazetkę o osobach pracujących w teatrze , rodzajach teatru.

Na 3. godzinie lekcyjnej   odbył się quiz wiedzy o teatrze dla klas IV-VI. Wzięły w nim udział trzyosobowe drużyny . Klasę IV reprezentowali:  Antonina Wiewióra , Fabian Furmankiewicz, Radosław Rodzoch  , klasę V- Nadia Kotwas , Michał Łukaszewicz , Mateusz Nowakowski, klasę VI – Julia Dzierzewska , Hanna Listos , Michał Szarawaga.

Quiz składał się z 3 części : teatr antyczny , ludzie teatru , rodzaje teatrów. Drużyny odpowiadały na pytania otwarte i zamknięte. Zmaganiom konkursowym przyglądali się uczniowie z klasy III . Również publiczność była zaangażowana w udzielanie odpowiedzi , każdy kibicował swojej klasie.

I miejsce - klasa VI ,

II miejsce – klasa IV

III miejsce – klasa V

Drużyny otrzymały dyplomy , nagrody oraz oceny z języka polskiego.

     „Teatr uczy nas żyć, życie nas uczy udawać”- pod takim hasłem spotkali się na 4.godzinie lekcyjnej uczniowie klasy siódmej i ósmej Odbył się konkurs wiedzy o teatrze. Wydarzenie rozpoczęło się od powitania wszystkich zebranych  i przedstawieniu regulaminu rozgrywek.

Konkurs składał się z kilku części:

1.Zadań dla widowni, które zaangażowały wszystkich obecnych : rozwiązywanie krzyżowki związanej z tematyką teatralną, tworzenie kodeksu zasad dobrego zachowania w teatrze.

2. Indywidualnej  pracy uczestników:

- zespół siódmoklasistów był reprezentowany przez trzy uczennice: Anitę Młynarska, Julię Kalabarczyk i Amelię Wiewiórę.

-zespół ósmoklasistów reprezentowali : Margarita Durzyńska, Hubert Świąder i Oliwier Matelski.

    Uczestnicy konkursu pracowali indywidualnie na swój sukces. Zmagali się z pytaniami testowymi z  wiedzy o początkach powstania teatru, dramcie i jego gatunkach oraz o rodzajach teatru. Ponadto odpowiadali na pytania publiczności. Nad poprawnością odpowiedzi, liczeniem punktacji czuwało jury, w którego skład weszły uczennice: Veronika Holovko i Hanna Pytlarz.

    Po zakończeniu zmagań konkursowych Pani dyrektor wręczyła zwycięzcom dyplomy i nagrody. Za udział w konkursie wiedzy o teatrze na poziomie klas starszych nagrody otrzymali:

I miejsce -Margarita Durzyńska klasa 8,

II miejsce – Oliwier Matelski klasa 8,

III miejsce- Anita Młynarska klasa 7.

Nie zapomniano  o pozostałych uczestnikach zmagań, którzy otrzymali nagrody pocieszenia.

    Ważnym elementem w obchodach Międzynarodowego Dnia Teatru w naszej szkole był konkurs plastyczny na afisz teatralny , który uczniowie wykonywali na lekcjach plastyki . . Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców:

I miejsce -Hanna Pytlarz

II miejsce- Amelia Wiewióra i  Julia Kalbarczyk

III miejsce Michał  Łukaszewicz,

Zwycięzcy otrzymali podziękowania i nagrody z rąk Pani dyrektor Marleny Strzeleckiej.

    Dzień Teatru zawitał także do najmłodszych uczniów . Zachwyceni kukiełkami, marionetkami i pacynkami wspaniale odgrywali różnorodne postaci. Zapoznali się z  historią teatrzyku kamishibai i wysłuchali opowieści „O borsuku, który się obraził”.

Wszyscy uczestnicy obchodów Międzynarodowego Dnia Teatru w  naszej szkole dobrze się bawili, jednocześnie poszerzając swoją wiedzę na temat sztuki teatralnej.

28 marca br. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Mistrzostwach Powiatu w Piłce Nożnej Chłopców rocznik 2010-2011, które odbyły się w Stargardzie w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W turnieju rywalizowało 13 drużyn. Naszą szkołę reprezentowali: D.Adamek, H.Świąder, J.Zemler, P.Augustyniak, O.Niemiec, W.Trocha, M.Małachowski, I.Taube i G.Kochanowski. Po  przegranych meczach z SP 7  i SP MOS drużyna nie awansowała do półfinałów i zakończyła udział w turnieju.  Chociaż wynik nie był zadawalający to nasi zawodnicy zdobyli cenne doświadczenie i wykazali się dużym zaangażowaniem.