23 marca 2026 r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki. Celem tego wydarzenia było uwrażliwienie społeczności szkolnej na potrzeby i obecność osób z zespołem Downa, a także promowanie postaw akceptacji, szacunku i otwartości na różnorodność.
Na znak solidarności z osobami z zespołem Downa dzieci i nauczyciele założyli tego dnia kolorowe skarpetki nie do pary, które są symbolem akceptacji, zrozumienia i wsparcia. Ten prosty, ale wymowny gest stał się wyrazem jedności z osobami z trisomią 21 oraz przypomnieniem, jak ważne jest dostrzeganie i szanowanie różnic między ludźmi.
Z tej okazji na szkolnym korytarzu została przygotowana gazetka tematyczna, dzięki której uczniowie mogli zapoznać się z najważniejszymi informacjami na temat zespołu Downa. Materiały miały na celu przybliżenie dzieciom, jak ważne są empatia, zrozumienie i wspieranie osób, które na co dzień mierzą się z różnymi trudnościami.
Uczniowie chętnie włączyli się także w akcję plastyczną polegającą na kolorowaniu skarpetek. Ta symboliczna aktywność była wyrazem solidarności z osobami z zespołem Downa oraz podkreśleniem, że każdy człowiek jest wyjątkowy i wartościowy.
Dodatkowo do wychowawców klas zostały przekazane materiały edukacyjne, które posłużyły do przeprowadzenia zajęć i rozmów w klasach na temat zespołu Downa, akceptacji odmienności oraz budowania życzliwych relacji z innymi. Była to cenna okazja do wspólnej refleksji nad tym, jak ważna jest tolerancja, wrażliwość i wzajemny szacunek.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w obchody tego wyjątkowego dnia. Wierzymy, że takie inicjatywy pomagają budować szkołę otwartą, przyjazną i pełną zrozumienia dla drugiego